«Омская стоянка» обрела свою первую летнюю полевую школу. Студенты из разных стран и городов попытаются откопать что-нибудь уникальное и древнее.
Сегодня, 6 августа, в Омске на территории археологического памятника «Омская стоянка» начала работу первая Международная летняя полевая археологическая школа. Уникальный проект будет работать до 16 августа.
В ходе раскопок, мастер-классов, лекций участники – молодые ученые, аспиранты и студенты из России и других стран – ознакомятся с результатами раскопок «Омской стоянки» прошлых лет. В течение недели будущие археологи смогут прослушать курс лекций ведущих ученых в области археологии и этнографии, узнают о новейших методах и технологиях археологических исследований и совместно с приглашенными специалистами примут участие в практических занятиях.
По словам профессора, кандидата исторических наук, председателя Общественного совета по культуре при министерстве культуры Омской области Бориса Коникова (на фото), проект по сохранению и поддержке памятника культурно-археологического наследия «Омская стоянка» – это яркий пример реализации государственно-частного партнерства.
– Проведение Международной летней полевой археологической школы позволит не только повысить уровень профессиональной подготовки молодых ученых из разных стран, но и представить этот интересный и сложный археологический памятник широкой международной общественности, – заявил на открытии школы профессор Конников.
На сегодняшний день памятник культурно-археологического наследия «Омская стоянка», который был открыт на левом берегу Иртыша в 1918 году омским врачом, краеведом и меценатом Сергеем Ковлером, представляет собой иерархию поселений, могильников, стоянок и мастерских (от VI тысячелетия до н.э. по XIII век н.э.).
Основательно вскрыть исторические пласты на памятнике в 1927 году решилась выпускница исторического факультета Московского государственного университета Варвара Левашова. С момента открытия уникального памятника археологам удалось обнаружить фрагменты орнаментированной керамики (II тыс. до н.э.), бронзовые ножи (III тыс. до н.э.), а также предмет из обсидиана – вулканического стекла (VI-V тыс. до н.э.).
Что же раскопают первые слушатели омской археологической полевой школы, покажет время.