Уже в детском саду дети получают первые представления о правах человека на жизнь и имя, любовь и заботу, образование и медицинскую помощь.

В настоящее время большое внимание в дошкольном образовании уделяется формированию у ребенка представления о своих правах и обязанностях. Так, каждый ребенок обладает правами вне зависимости от каких-либо различий на заботу и воспитание, на образование и медицинскую помощь, на отдых и досуг и так далее. Однако у дошкольников есть и обязанности. Они должны слушать родителей, принимать их заботу и воспитание, а также соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома и в общественных местах. Для ребенка могут быть установлены и некоторые бытовые обязанности, такие как уборка в собственной комнате и помощь родителям по хозяйству.

– Уже в детском саду дети получают первые представления о правах человека. Здесь формируются навыки правильного поведения дома, в детском саду, общественных местах и на улице. С детьми проводятся беседы про семью, дом, про то, как хорошо, когда рядом есть твои близкие люди, с целью формирования понятия о том, что все члены семьи должны заботиться друг о друге, а дети имеют право на защиту со стороны взрослых членов семьи, – рассказывает руководитель Центра развития ребенка – детский сад № 65 Ирина Коломацкая.

Тематические беседы «В стране прав и обязанностей», «Наши права», «Имя, отчество, фамилия», «Кто я?», «Когда я стану взрослым» очень увлекают детей. Они с удовольствием рассматривают иллюстрации, участвуют в играх и сценках. Ребята знакомятся с правом на жизнь и имя, образование и отдых, медицинскую помощь и правильное питание, на любовь и заботу со стороны взрослых и через рисунок. Они рисуют себя, свою семью, как они играют в детском саду.

Для родителей оформляется стенд «Азбука права», на котором размещаются основные права ребенка (согласно Конвенции ООН).