Омск-Информ
ЛентаЖурнал
Поиск
·Образование

Эта форма организации процесса обучения позволяет чаще делать мини-каникулы, давая школьникам время на отдых. В итоге они меньше устают.

Учебы по четвертям осталась в прошлом для 22 школ Омска. Их руководство и родители учеников приняли решение перейти на так называемые триместры, сообщает НГС55. Учебный год делится на три части, внутри которых организуются мини-каникулы. Это позволяет снизить нагрузку на школьников и дает время на восстановление.

– Такой подход к организации работы не новый для города Омска и широко применяется в России. К основным плюсам этой системы можно отнести то, что окончание триместра не совпадает с каникулярным временем, поэтому у детей есть возможность ликвидировать возникшие образовательные дефициты, – объяснили в департаменте образования омской мэрии. – Выбор триместровой системы обучения находится в компетенции образовательных учреждений. Перевод школ города департаментом образования на эту систему не планируется. Каникулы проходят в соответствии с годовым календарным графиком, рекомендуемым департаментом образования.

В школе № 112, которая перешла на триместровое обучение с этого года, родителям привели научное обоснование: современные исследования в области физиологии обучающихся говорят, что к концу пятой учебной недели у детей накапливается утомляемость, снижаются память, внимание, ослабевают функции иммунной системы, это приводит к развитию стрессов, увеличивает количество заболеваний учащихся. Триместры позволяют снизить уровень заболеваемости и повышают работоспособность учеников и педагогов.

Отучившись 5–6 недель, школьники уходят на каникулы продолжительностью неделю. Затем идет вторая часть триместра, после нее – опять каникулы. Затем начинается второй триместр с недельными каникулами посередине. И, наконец, третий. Как и в случае с четвертями, учеба завершается в конце мая, летние каникулы длятся три месяца.

Примерное расписание такое: первый триместр длится с 1 сентября по 13–15 ноября (каникулы с 4 по 10 октября), затем идут недельные каникулы; второй триместр – с 22 ноября по 14–15 февраля (каникулы с 30 декабря по 9 января), потом опять неделя каникул; третий триместр – с 21–22 февраля по 29–31 мая (каникулы с 11 по 17 апреля). По окончании учебного года – летние каникулы.  

Эксперимент по внедрению системы триместров начался в омских школах в прошлом учебном году. Постепенно список его участников расширяется. 

3384
·Образование

Эта форма организации процесса обучения позволяет чаще делать мини-каникулы, давая школьникам время на отдых. В итоге они меньше устают.

Учебы по четвертям осталась в прошлом для 22 школ Омска. Их руководство и родители учеников приняли решение перейти на так называемые триместры, сообщает НГС55. Учебный год делится на три части, внутри которых организуются мини-каникулы. Это позволяет снизить нагрузку на школьников и дает время на восстановление.

– Такой подход к организации работы не новый для города Омска и широко применяется в России. К основным плюсам этой системы можно отнести то, что окончание триместра не совпадает с каникулярным временем, поэтому у детей есть возможность ликвидировать возникшие образовательные дефициты, – объяснили в департаменте образования омской мэрии. – Выбор триместровой системы обучения находится в компетенции образовательных учреждений. Перевод школ города департаментом образования на эту систему не планируется. Каникулы проходят в соответствии с годовым календарным графиком, рекомендуемым департаментом образования.

В школе № 112, которая перешла на триместровое обучение с этого года, родителям привели научное обоснование: современные исследования в области физиологии обучающихся говорят, что к концу пятой учебной недели у детей накапливается утомляемость, снижаются память, внимание, ослабевают функции иммунной системы, это приводит к развитию стрессов, увеличивает количество заболеваний учащихся. Триместры позволяют снизить уровень заболеваемости и повышают работоспособность учеников и педагогов.

Отучившись 5–6 недель, школьники уходят на каникулы продолжительностью неделю. Затем идет вторая часть триместра, после нее – опять каникулы. Затем начинается второй триместр с недельными каникулами посередине. И, наконец, третий. Как и в случае с четвертями, учеба завершается в конце мая, летние каникулы длятся три месяца.

Примерное расписание такое: первый триместр длится с 1 сентября по 13–15 ноября (каникулы с 4 по 10 октября), затем идут недельные каникулы; второй триместр – с 22 ноября по 14–15 февраля (каникулы с 30 декабря по 9 января), потом опять неделя каникул; третий триместр – с 21–22 февраля по 29–31 мая (каникулы с 11 по 17 апреля). По окончании учебного года – летние каникулы.  

Эксперимент по внедрению системы триместров начался в омских школах в прошлом учебном году. Постепенно список его участников расширяется. 

3384