Депутаты горсовета не дали объединить кадетскую школу, носящую имя маршала Язова, и интернат, в котором учатся неблагополучные дети.

На сегодняшнем заседании комитета Омского городского Совета по вопросам экономического развития и муниципальной собственности директор департамента образования Екатерина Спехова выступила с предложением об объединении кадетской школы № 9, носящей имя маршала Дмитрия Язова, и спецшколы-интерната открытого типа №153. Такое объединение необходимо для сокращения расходов департамента.

– Школа № 153 насчитывает порядка 150 учащихся. Обучение проходит с 7-го по 11-й класс. Это дети, которые состоят на учете в комиссиях по делам несовершеннолетних, либо дети, совершившие правонарушения, осужденные дети и дети, которые вернулись в образовательный процесс из мест лишения свободы, не достигшие 18 лет, – сообщила Спехова.

Директор департамента образования отметила, что объединенная школа будет носить имя маршала Язова. При этом после объединения будет сокращено всего 2 единицы – директор и бухгалтер. Для педагогического персонала изменений не предусмотрено.

Но депутаты были не в восторге от этой идеи. В частности, вице-спикер горсовета Алексей Сокин, на округе которого находятся обе школы, заметил, что престиж кадетской школы имени Язова после такого объединения упадет.

– С одной стороны,  школа-интернат имени Язова – это очень мощное, статусное учреждение с таким громким именем. Там учатся ребята, которые ориентируются на военную службу. А с другой стороны – ребята с другой категорией. На мой взгляд, нецелесообразно только из-за двух ставок эти оптимизационные процессы внедрять, – заявил Сокин.

Парламентарий отметил, что у педагогов обеих школ есть озабоченность по поводу будущего объединения. Кроме того, Алексей Сокин предложил перед принятием окончательного решения выслушать родителей.

Другие депутаты также были не слишком довольны предложением департамента образования. Вместе с тем Екатерина Спехова говорила о том, что после объединения дети будут учиться в тех же зданиях, в которых учатся сейчас. Но если трудные подростки активно встанут на путь исправления, то у них, по словам Спеховой, будет возможность учиться в кадетских классах.

Директора департамента образования открыто поддержал только депутат Евгений Сметанин, который заявил, что трудных подростков нельзя замыкать в своем социуме.

– Для этих детей объединение станет большим стимулом, – заявил Сметанин.

Но в итоге тех, кто поддержал объединение школ, оказалось меньше, чем тех, кто высказался против или воздержался. По всей вероятности, через какое-то время департамент образования вновь выйдет с этим предложением, но наверняка подкрепит его более весомыми аргументами.